La formación de la corteza oceánica es dinámica

30/11/2009
Imagine la corteza terrestre como la piel del planeta: Algunas zonas son viejas y arrugadas, mientras que otras son más frescas, con más brillo juvenil, como si hubieran estado bien tratadas con loción.

Al llevar la metáfora un poco más allá, surge una bonita imagen de los procesos geológicos que conducen a la creación de la corteza del planeta. En tierra, una vez creada la corteza continental, puede permanecer más o menos inalterada durante miles de millones de años. Sin embargo, la corteza oceánica más antigua es de tan sólo 200 millones de años, como la nueva corteza que continuamente se forma en la cordillera de mitad del océano sobre los centros de expansión.

Mientras que los geólogos conocen que la corteza oceánica se renueva continuamente, de lo que ocurre bajo de esa superficie que conduce a esas obras de repavimentación, ya no están tan seguros. ¿Qué geodinámica puede estar produciéndose en el manto que, a la larga produce una nueva corteza, una nueva capa de piel del fondo oceánico?

La respuesta no ha sido fácil, en parte porque la corteza oceánica es difícil de alcanzar y porque los instrumentos que miden la actividad sísmica no cubren plenamente el terreno, de manera que se pueda obtenerse una imagen precisa de las fuerzas que están en juego bajo la superficie. Pero ahora, unos geólogos de la Universidad de Brown, han observado en detalle y a una profundidad sin precedentes, un fenómeno geológico conocido como surgencia dinámica del manto subyacente por debajo de un centro de expansión. Sus hallazgos, publicados en la revista Nature de esta semana, puede resolver un antiguo debate acerca de la importancia relativa de la surgencia pasiva o dinámica del poco profundo manto que hay debajo de los centros de expansión del fondo marino.

"Sabemos que la corteza del océano se produce por la surgencia que hay debajo de las placas separadas", comentó Don Forsyth, profesor de ciencias geológicas en la Universidad de Brown. "Simplemente no sabíamos qué patrón de surgencia tenía lugar, que los centros de surgencia se concentran en lugar de ser uniformes".

Se pensaba que la surgencia del manto y la fusión por debajo de los centros de expansión, eran principalmente una respuesta pasiva a la separación de las placas oceánicas de arriba. El nuevo descubrimiento muestra lo que aparece como un componente dinámico, guiada por la flotación de la fusión retenida de las rocas o por la composición química de las rocas fundidas más ligeras que han sido eliminadas.

Los científicos de la Universidad Brown y la de Rhode Island, han basado sus conclusiones en un estudio sísmico de alta resolución del Golfo de California. En esa región, hay 25 sismómetros espaciados a lo largo de la costa occidental de México y de la península de Baja California, que se encuentran a ambos lados de ésta. Yun Wang, autora principal del documento, ha seguido la velocidad de las ondas sísmicas que viajaban de un sitio a otro. Se dio cuenta de un patrón: las ondas sísmicas de tres centros localizados, espaciados a unos 250 km. de distancia, viajaban más lentamente que las ondas de los alrededores del manto, lo que implica la presencia de más fusión en los centros localizados y por tanto una surgencia más vigorosa. De ahí, los geólogos pudieron determinar los centros, ubicados entre 40 a 90 kilómetros bajo la superficie, que mostraron evidencias de la surgencia dinámica del manto.

"Hallamos el patrón que fue predicho por algunos de los modelos teóricos de surgencia en las dorsales oceánicas", declaró Forsyth.

Brian Savage, profesor de geofísica en la Universidad de Rhode Island, y autor partícipe del documento, señaló la importancia del hallazgo, porque proporciona "una comprensión básica de cómo se forma la mayoría de la corteza terrestre, cómo emerge desde el manto para crear la corteza oceánica. Entender cómo se crea la corteza es una cuestión básica de ciencia".


- Adaptado de EurekAlert! de 25/11/09 por Richard Lewis
- Imagen crédito: Yun Wang, Universidad de Brown.
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11/30/2009 08:34:00 PM | Posted in | Read More »

Hombres y mujeres responden de manera diferente ante el peligro

30/11/2009
Los investigadores que utilizan la resonancia magnética funcional (fMRI) para estudiar la activación del cerebro, han descubierto que hombres y mujeres responden de manera distinta a los estímulos positivos y negativos, según un estudio presentado hoy en la reunión anual de la Sociedad Radiológica de América del Norte (RSNA).

"Los hombres prestan más atención a los aspectos sensoriales de los estímulos emocionales, y tienden a procesarlos en términos que requieran acción, mientras que las mujeres ponen más atención a los sentimientos generados por los estímulos emocionales", señalaba Andrzej Urbanik, doctorado en Radiología del Hospital de la Universidad de Jagiellonian en Cracovia, Polonia.

Para su estudio, el Dr. Urbanik y sus colegas, reclutaron a 40 voluntarios, 21 hombres y 19 mujeres, entre las edades de 18 a 36. Los voluntarios fueron sometidos al fMRI mientras miraban imágenes del International Affective Picture System (IAPS), un sistema ampliamente utilizado en los exámenes estandarizados, compuesto de varios miles de diapositivas con distintos objetos e imágenes de la vida ordinaria, diseñado para evocar determinados estados emocionales. Las imágenes se mostraban en dos tandas. En la primera de ellas, sólo se presentaban imágenes negativas. Y en la segunda, sólo las positivas.

En tanto se veían las imágenes negativas, las mujeres mostraban en el tálamo izquierdo una activación más fuerte y extensa, que transmitía la información sensorial para y desde la corteza cerebral, incluyendo el dolor y los centros de placer. Los hombres presentan una mayor activación de la ínsula izquierda, que evalúa el estado fisiológico de todo el cuerpo y genera entonces, sentimientos subjetivos que pueden provocar acciones. La información que desde la ínsula se transmite a otras estructuras cerebrales involucran la toma de decisiones.

"La activación cerebral que se ha visto en las mujeres podría indicar una mayor participación de los circuitos neuronales, asociados con la identificación de los estímulos emocionales", dijo el Dr. Urbanik. "La activación más pronunciada de la corteza insular en los hombres puede estar relacionada con los componentes autónomos, como la frecuencia cardiaca acelerada o el aumento de sudoración que acompañan la vista de material emocional".

El sistema nervioso autónomo controla las funciones involuntarias, incluyendo la respiración, el ritmo cardíaco y la digestión, y ayuda a ajustar determinadas funciones en respuesta al estrés u otros estímulos ambientales. Es responsable de la respuesta tensional a la lucha en situaciones de peligro.

"En los hombres, su sistema nervioso autónomo respondió de manera más potente ante la vista de imágenes negativas", dijo el Dr. Urbanik. "Esto indicaría que cuando se enfrentan a situaciones de peligro, los hombres son más propensos a la acción que las mujeres".

Viendo imágenes positivas, las mujeres mostraban una activación más fuerte y extensa de la circunvolución temporal superior derecha (en el lóbulo temporal), que está involucrada en el procesamiento auditivo y de la memoria. Los hombres presentaron una activación más fuerte de los lóbulos occipitales bilaterales, que están asociados con el procesamiento visual.

El Dr. Urbanik cree que estas diferencias indican que las mujeres pueden analizar los estímulos positivos dentro de un contexto social más amplio y asociar las imágenes positivas con un recuerdo en particular. La visualización de una foto de un pequeño sonriendo podría evocar recuerdos a una mujer de un hijo propio de esta edad. Por el contrario, las respuestas masculinas ante este hecho son más perceptuales. "Las imágenes positivas son consumidas rápidamente por los sistemas visual y de motivación en los hombres", añadió el Dr. Urbanik.


- Adaptado de EurekAlert! de 29/11/09 por Linda Brooks
- Co-autores: Lilianna Podsiadlo, Ph.D., Michał Kuniecki, Ph.D., Justyna Kozub, M.Sc., y Barbara Sobiecka, M.Sc. Eng.
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11/30/2009 04:34:00 PM | Posted in , | Read More »

Emulación informática del cerebro humano

30/11/2009
Investigadores de la Universidad Técnica de Luleå han creado un ordenador con una arquitectura que imita un par de funciones del cerebro humano. Una posible aplicación es que el sistema detecta y compensa sus defectos, la otra es reducir el impacto del ruido. La investigación da un paso significativo hacia adelante porque el grupo de investigación lo ha duplicado recientemente.

⇁ Hemos desarrollado un modelo de cómo las distintas fuentes de información se complementan entre sí, y así tener una mejor idea de lo que está sucediendo. Una mirada optimizada que nos permite ver mejor de lo que las diferentes partes pueden ver, explica el investigador Tamas Jantvik de Luleå University of Technology.

Dicha arquitectura, en términos generales, consiste en tres módulos que representan los diferentes sentidos. Uno de ellos, modela la parte del cerebro que trata de la información visual, el otro, la parte que se ocupa de la información auditiva y el tercero, ayuda con la fusión de los dos primeros. El plan es comprobar cómo el cerebro combina la información, tanto de la vista como de la audición, y usarlo en aplicaciones de ingeniería.


⇁ En lo fundamental, tenemos un modelo que se comporta igual que el sistema nervioso que miden los investigadores, señaló Tamas Jantvik.

Un resultado importante de la investigación es la mejora cualitativa que se hace de la impresión sensorial desde la entrada de una señal adicional a través de canales sensoriales diferentes. Un ejemplo de esto es lo que sucede en una ópera, cuando se muestra el libreto en un cartel sobre el escenario. No sólo permite comprender mejor de lo que trata la ópera, sino que se oye mejor lo que se canta.

Algunas aplicaciones de la investigación se pueden usar para reducir el ruido que interfiere con diversos tipos de señales y sistemas que, automáticamente, se ajustan para procesar la información, utilizando la información complementaria. Queremos que, de igual manera que lo hace la biología, dejar que el sistema auto-infiera qué información es la mejor. Si se tienen múltiples fuentes de información, y algunas no funcionan bien o se rompen, el sistema seguirá funcionando, ya que puede detectar que la información de una fuente en particular está mal.

- Otro ejemplo es, cuando está bloqueada la escucha, algo "extraño" para los humanos. Hay sistemas que están diseñados para detectar cuando está defectuoso un sensor, pero no resuelven el problema de la misma manera que lo hace la biología, y queda por ver qué método es mejor, señaló Tamas Jantvik.


- Adaptado de AlphaGalileo, de 27/11/09
- Universidad Técnica Lulea.
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11/30/2009 03:25:00 PM | Posted in , | Read More »

Atrapamos por primera vez un Arco Iris

29/11/2009
¡Oh, atrapar el arco iris! Bueno, se ha hecho por primera vez, y con una sencilla lente y un plato de cristal. Esta técnica podría usarse para almacenar información utilizando la luz, una bendición para la computación óptica y las telecomunicaciones.

Todos los dispositivos de computación óptica prometen ser más rápidos y más eficiente que la tecnología actual, pero sufren el inconveniente de que las señales deben convertirse, tanto la ida como la vuelta, de ópticas a eléctricas. La capacidad de hacer más "lenta" la luz para arrastrarla o incluso atramparla, ayuda a que la información transmitida por la luz se puede manipular directamente.

En 2007, Ortwin Hess, de la Universidad de Surrey en Guildford, Reino Unido, y sus colegas, propusieron una técnica para atrapar la luz dentro de una puntiaguda guía ondicular, que es una estructura que guía las ondas de luz por su longitud. La guía ondicular en cuestión, usaba metamateriales, unos materiales exóticos que pueden curvar la luz rápidamente.

La idea es que la afilada guía de onda, haga que los componentes de la luz se detengan en puntos cada vez más estrechos. Esto se debe a que cualquier componente dado de la luz, no pueda pasar a través de una abertura más pequeña que su propia longitud de onda. Y esto conduce a un arco iris "atrapado".

Una dorada guía de onda

Mientras que los modelos numéricos mostraban que las guías de onda en teoría funcionaban, los metamateriales siguían siendo un sueño lejano. Pero ahora, Vera Smolyaninova de Towson University, en Baltimore, Maryland, y sus colegas, han utilizado una lente convexa para crear una afilada guía de ondas y atrapar un arco iris de luz.

Cubrieron un lado de una lente de 4,5 mm. de diámetro, con una película de oro de 30 nanómetros de espesor, y pusieron la lente, con el lado de oro hacia abajo, en un portaobjetos de vidrio plano, que también fue recubierto de una película de oro. Visto de lado, el espacio entre la lente curvada y la superficie plana era una capa de aire que reducía a cero el espesor donde la lente tocaba la superficie, básicamente la guía de ondas afilada.

Cuando brillaba un haz de láser de multi-longitud de onda en el extremo abierto de la guía de ondas dorada, el arco iris formado en su interior quedaba atrapado. Esto podía verse como una serie de anillos coloreados, cuando se miraba la lente desde arriba con un microscopio: la luz visible se filtraba a través de la película de oro.

Simplemente increíble

La luz verde, de longitud de onda más corta, quedaba atrapada justo donde la punta se hacía demasiado delgada para que pudiese penetrar la guía de onda. La luz roja, de longitud de onda más larga, quedaba atrapada donde la punta era más gruesa, junto con las longitudes de onda intermedias entre ellas.

"Creo que es hermoso que podamos crear fenómenos tan complejos, utilizando una configuración tan simple", comentaba Smolyaninova. "Es increíble".

Hess estuvo de acuerdo. Él está encantado de ver su predicción teórica validada e impresionado por la sencillez de la experiencia. La disposición de la lente en la superficie, dice, "es una forma muy elegante de filtrado".


- Adaptado de SOTT.net, de 26/11/09 por Jeff Hecht
- Imagen: ©Vera Smolyaninova/Towson University, Baltimore, Maryland.
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11/29/2009 06:25:00 PM | Posted in | Read More »

Los astrofísicos también cantan

El astrónomo y durante tanto tiempo defensor de la ciencia, Carl Sagan, dijo una vez que "no era muy buen cantante". Sin embargo, el 9 de noviembre en Washington, DC, su voz se escuchaba cantando las maravillas del universo, a 13 años después de su muerte.

"Un amanecer glorioso" es el nuevo vídeo musical que ofrece Sagan y el físico Stephen Hawking. Se interpretó durante una reunión de la Sociedad Planetaria, una organización sin fines de lucro fundada por Sagan en 1980, que aboga por la exploración planetaria y la búsqueda de vida extraterrestre.

El compositor John Boswell, creó el vídeo a través de cortes tomados de clips de los documentales de la PBS "Cosmos" y "Stephen Hawking's Universe". Boswell le añadió la música, el ritmo y usó Auto-Tune (un programa diseñado originalmente para corregir la afinación de cantantes), para modificar el tono de la voz de cada astrónomo y crear una melodía.

"El cielo nos llama", cantaba Sagan en el 75 º aniversario de la Sociedad Planetaria. "Si no nos destruimos a nosotros mismos, un día nos aventuraremos por las estrellas".

El músico Jack White, fundador del grupo de rock White Stripes, también asistió a la reunión. Su sello discográfico, con sede en Nashville, Tennessee, Third Man Records, ha creado y distribuido un par de miles de copias de la canción por las tiendas de música y emisoras de radio.

He tratado de imprimir cierto ritmo a la traducción de la letra del vídeo, y para eso uno debe alejarse de una traducción literal, perdonad ciertas licencias:



We are all connected

[deGrasse Tyson]
We are all connected;
To each other, biologically
To the earth, chemically
To the rest of the universe atomically

[Feynman]
I think nature's imagination
Is so much greater than man's
She's never going to let us relax

[Sagan]
We live in an in-between universe
Where things change all right
But according to patterns, rules,
Or as we call them, laws of nature

[Nye]
I'm this guy standing on a planet
Really I'm just a speck
Compared with a star, the planet is just another speck
To think about all of this
To think about the vast emptiness of space
There's billions and billions of stars
Billions and billions of specks

[Sagan]
The beauty of a living thing is not the atoms that go into it
But the way those atoms are put together
The cosmos is also within us
We're made of star stuff
We are a way for the cosmos to know itself

Across the sea of space
The stars are other suns
We have traveled this way before
And there is much to be learned

I find it elevating and exhilarating
To discover that we live in a universe
Which permits the evolution of molecular machines
As intricate and subtle as we

[deGrasse Tyson]
I know that the molecules in my body are traceable
To phenomena in the cosmos
That makes me want to grab people in the street
And say, have you heard this??

(Richard Feynman on hand drums and chanting)

[Feynman]
There's this tremendous mess
Of waves all over in space
Which is the light bouncing around the room
And going from one thing to the other

And it's all really there
But you gotta stop and think about it
About the complexity to really get the pleasure
And it's all really there
The inconceivable nature of nature

Todos estamos conectados

[deGrasse Tyson]
Todos estamos conectados:
Uno al otro, biológicamente,
A la tierra, químicamente,
Y atómicamente al resto del universo.

[Feynman]
Creo que la imaginación de la naturaleza
Es mucho mayor que la del Hombre,
Nunca nos va a dejar descansar.

[Sagan]
Vivimos en medio de un universo
Donde las cosas siempre cambian,
Pero según unas normas, según unas pautas,
O como nosotros lo llamamos, las leyes de la naturaleza.

[Nye]
Sólo soy un tipo de pie sobre un planeta,
Realmente, soy un punto sin importancia,
Y comparado con una estrella, el planeta es otro punto más.
Da que pensar todo esto,
Pensar en este inmenso vacío del espacio
Donde hay miles y miles de millones de estrellas
Y miles y miles de millones de puntos sin importancia.

[Sagan]
La belleza de lo vivo no está en los átomos que lo componen,
Sino en la forma en que se disponen.
El cosmos está dentro de nosotros,
Estamos hechos de materia estelar,
Somos la forma en que el cosmos se conoce a sí mismo.

A través del mar del espacio,
De las estrellas que son otros soles,
Ya antes recorrimos este camino
Y tanto lo que queda por aprender.

Me parece elevado y estimulante,
Descubrir que vivimos en un universo
Que permite la evolución de máquinas moleculares
Tan intrincadas y sutiles como nosotros.

[deGrasse Tyson]
Sé que las moléculas de mi cuerpo se pueden rastrear
Como un fenómeno más del cosmos
Y a veces quiero agarrar la gente por la calle
Y decirles ¿has oído eso?

(Richard Feynman en los timbales y cantos)

[Feynman]
Existe un lío tremendo
De ondas por todo el espacio,
Esas luces que rebotan por la habitación
Y pasan de una cosa a la otra.

Y todo está realmente ahí,
Pero tienes que pararte y pensar en ello,
En la alegría de entender esa complejidad.
Todo está realmente ahí,
En el carácter inconcebible de la naturaleza.



- Adaptado de InsideScience.org, de 12/11/09 Por Devin Powell
- Boswell publicó la música y las letras en su sitio: Symphony of Science.
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11/29/2009 11:25:00 AM | Posted in , | Read More »

Vestigios de una antigua galaxia en nuestra Vía Láctea

28/11/2009
Mirando a través de espesor de nubes de polvo del centro de nuestra galaxia (del "bulbo galáctico"), y con una sorprendente cantidad de detalle, un equipo de astrónomos ha revelado una mezcla inusual de estrellas en el grupo estelar conocido como Terzan 5. Nunca antes se había observado, pero este cóctel peculiar de estrellas sugiere que Terzan 5 es de hecho uno de los bloques primarios de construcción del bulbo galáctico, muy probablemente, la reliquia de una galaxia enana que se fusionó con la Vía Láctea en los primeros días de su nacimiento.







Este zoom de vídeo dentro del cúmulo, partiendo de una amplia visión de la parte central de nuestra galaxia, y terminando con una sorprendente imagen cercana, obtenida con el infrarrojo del Gran Telescopio de la ESO en el Multi-conjugate Adaptive Optics Demonstrator (MAD).


- Más información en Scientific Frontline, de 25/11/09
- Vídeo crédito: ESO/S. Guisard/Digitized Sky Survey 2/F. Ferraro
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11/28/2009 07:48:00 PM | Posted in | Read More »

La falta transparencia en los estudios clínicos puede ser mortal

28/11/2009
Cuando las empresas farmacéuticas evitan publicar los resultados de los estudios clínicos que están obligadas a hacer a los productos que comercializan, la primera impresión es la de estar ocultando datos importantes que pueden ser desfavorables al producto. La segunda impresión es que están jugando con la salud de todos los ciudadanos.

El camino que recorren los medicamentos desde el laboratorio a las farmacias es largo y dispendioso. Los fabricantes tienen que demostrar una y otra vez que el producto que desarrollan no es peligroso, pero sí eficaz. A menudo las farmacéuticas se enfrentan a grandes riesgos financieros a la hora de sacar un medicamento al mercado, ya que en cualquier paso del proceso el proyecto puede frustrarse. Por eso, algunas farmacéuticas ocultan estudios clínicos desfavorables con el riesgo que eso puede implicar para los pacientes.

Las empresas farmacéuticas tienen la obligación de realizar numerosos estudios clínicos a los medicamentos que producen. Sin embargo, los resultados no son siempre publicados. Debido a esa omisión de datos, algunos principios activos de los medicamentos son falsamente valorados y se sobrestima el efecto que el medicamento debe provocar. En esos casos, el medicamento puede volverse en contra de la salud de los pacientes.

La publicación de los estudios debería ser obligatoria

El Instituto para la Calidad y Rentabilidad de la Sanidad en Alemania (IQWiG) ha exigido que la publicación de todos los estudios clínicos sea una obligación para todas las farmacéuticas. Además, ha solicitado al Gobierno Federal una actuación al respecto.

La razón para esta exigencia deriva de la publicación de un informe final sobre tres antidepresivos que la empresa farmacéutica Pfizer trató de obstaculizar. La empresa se negó durante mucho tiempo a poner la información a disposición del IQWiG. Tras una gran presión a la empresa farmacéutica, ésta a tenido que acceder finalmente a la publicación de los datos.

“Cuando las empresas se callan datos existentes, están negando a los pacientes y a los médicos la posibilidad de decidir entre diferentes opciones terapéuticas”, declaró Peter T. Sawicki, jefe del IQWiG.

La tarea que lleva a cabo este instituto consiste en llegar a conclusiones sobre el uso y perjuicio de los medicamentos. Estos datos sirven a la comisión del Gobierno Federal como fundamentos científicos para decidir qué medicamentos son beneficiosos para la medicina y cuáles no deben ser puestos a disposición de los pacientes.

“El fraude a través del silencio no es una falta leve”

A veces las empresas farmacéuticas omiten la publicación de los estudios clínicos cuando los resultados de los medicamentos producidos no responden a los efectos que se esperan de ellos o, incluso, cuando está comprobado que las medicinas no causarán en los pacientes ningún tipo de efecto. Las consecuencias son devastadoras: a la vista de que todos los estudios publicados son buenos, médicos y pacientes esperan un efecto del medicamento que nunca se produce.

“El fraude a través del silencio no es una falta leve. Sin la información completa acerca del medicamento, los pacientes pueden recibir tratamientos inútiles o incluso perjudiciales para su salud”, dijo el presidente del IQWiG, Peter T. Sawicki.

Es especialmente peligroso que muchos médicos y científicos ni siquiera conozcan que existen estudios clínicos acerca de los medicamentos que no han sido publicados. Una ley que obligue a todas las farmacéuticas a publicar y registrar cada uno de sus estudios clínicos podría solucionar esta fuente de errores de la medicina de la que depende la salud de muchos pacientes.


- Publicado en Dw-World.de, el 27/11/2009
Autora: Ana Sánchez Granado / GLP. Editor: José Ospina-Valencia
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11/28/2009 10:24:00 AM | Posted in , , | Read More »

Beneficios del multilingüismo

28/11/2009
Durante mucho tiempo se ha debatido dentro de los círculos científicos, acerca de si el conocimiento y uso de varios idiomas, pudiera tener efectos positivos sobre el cerebro humano y su pensamiento. Ha habido una serie de estudios internacionales en la materia, que indican que la capacidad de utilizar más de un idioma conlleva una ventaja considerable.

Un informe del equipo de investigación designado por la Comisión Europea, "la contribución del multilingüismo a la creatividad", presenta el primer macro análisis conocido, basado en evidencias disponibles, que se haya llevado a cabo a través de la búsqueda en varios estudios y que haya prestando especial atención a la investigación reciente sobre el cerebro.


David Marsh, especializado en planificación en el Centro de Desarrollo Profesional Continuo, de la Universidad de Jyväskylä, y que coordinó el equipo internacional de investigadores que había detrás del estudio, declaró que, dentro de la neurociencias, la investigación realizada ofrece una creciente cantidad de sólidas evidencias de que un conocimiento versátil de las lenguas es beneficiosa para el cerebro de un individuo.


"El informe de investigación abarca seis áreas principales del multilingüismo, y por tanto, del dominio de los complejos procesos de pensamiento que parecen poner a la gente en ventaja. Estos incluyen el aprendizaje en general, el pensamiento complejo y la creatividad, la flexibilidad mental, las habilidades interpersonales y de comunicación, e incluso una posible retraso de la disminución mental relacionada con la edad avanzada", refiere Marsh.


Una de las áreas centrales cerebrales destacadas en el informe de investigación, es lsobre la función de memoria. Las personas dependen sobre todo de la memoria a corto plazo cuando piensan, aprenden o toman decisiones. "Es obvio que una memoria optimizada puede tener un profundo impacto sobre la función cognitiva, señala David Marsh; y esta puede ser una razón por la que se muestra en varios idiomas un rendimiento superior en el manejo de problemas complejos y de exigentes tareas de resolución de problemas, en comparación con los monolingües. Parecen capaces de tener una cierta ventaja en el manejo de determinados procesos de pensamiento", añade Marsh.


Anteriormente se suponía que las diferencias cerebrales sólo se producirían si la persona es bilingüe o trilingüe, es decir, con un alto control de distintos idiomas.Sin embargo, esta última investigación sugiere, que los cambios en la actividad eléctrica del cerebro pueden producirse ya en los comienzos de aprendizaje del nuevo idioma.


Según Marsh, también hay margen para mejorar la enseñanza de idiomas, ya que los niños deberían ser aleccionados a participar en un pensamiento de contenido significativo que se active en el cerebro.


"El aprender una lengua, como algo separado estrictamente en el plan de estudios, no funciona tan eficazmente como el aprendizaje de una segunda lengua integrada en otras materias. Pensando en números, por ejemplo,tal como se entiende el apoyo del aprendizaje y el conocimiento de matemáticas como algo natural dentro y fuera de la escuela. Igual podría ser siempre el caso de las lenguas extranjeras", afirma Marsh.


Los resultados del estudio publicado recientemente muestran que, aunque es difícil probar la existencia de una relación causal directa, es probable que el multilingüismo desarrolle una especial ventaja a la hora de utilizar la capacidad cerebral de un individuo para ser tan creativo como sea posible.


- Adaptado de ScienceDaily, de 26/11/09
- De materiales proporcionados por la Academia de Finlandia, a través de AlphaGalileo.
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11/28/2009 09:30:00 AM | Posted in , | Read More »

Estudio sobre la evolución del Lenguaje

27/11/2009
Los cambios en la lengua se pueden comparar con la evolución en el mundo de los animales y las plantas. Según el investigador neerlandés Frank Landsbergen, el usuario individual de una lengua puede desencadenar la evolución de ésta. Este nuevo enfoque comparativo entre los cambios lingüísticos y la evolución, ofrece una serie de ventajas para el estudio de la evolución lingüística.

La lengua es un sistema evolutivo. Se basa en los mismos mecanismos que se muestran en el mundo de las plantas y los animales. Por ejemplo, la lengua va incorporando variaciones a través de una selección de palabras, significados o una pronunciación. Consciente o inconscientemente, optamos por usar una palabra en particular. Si esa palabra se extiende a todo la comunidad, la lengua cambiará. Los cambios lingüísticos se basan, por tanto, en las personas que utilizan el idioma.

En su investigación, Frank Landsbergen, combinó un enfoque filológico con un enfoque biológico para investigar algunos casos de cambio lingüístico, tales como el significado de la palabra holandesa 'krijgen'. En 1300, significaba 'tomar', mientras que hoy en día significa 'recibir'. Los resultados muestran tendencias razonablemente sencillas en la manera que los usuarios del lenguaje se comportan, que puede explicar este tipo de cambio.

Landsbergen, desarrolló sus propios modelos evolutivos por ordenador para esta investigación. Estos consistían de grupos y de individuos con un conocimiento definido de la lengua y una forma definida de comunicación. El modelo permitió a Landsbergen imitar el uso de la lengua y estudiar el efecto de un individuo al nivel del grupo, y así, tras un proceso complejo, estudiar cómo cambia el idioma y comprenderlo mejor. También facilita un estudio exacto de cómo el proceso podría estar influenciado por una serie de posibles factores.

Proyecto de colaboración

La investigación Landsbergen formaba parte del proyecto "Modelo de evolución cultural. Una investigación paralela de los cambios en el canto de los pájaros y el lenguaje humano". Su objetivo comprender los procesos evolutivos subyacentes del cambio lingüístico y los cambios en el trino de los pájaros. El proyecto estuvo financiado por la Organización de los Países Bajos para la Investigación Científica (NWO).


- Adaptado de ScienceDaily, de 26/11/09
- De materiales proporcionados por la NWO, a través de AlphaGalileo.
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11/27/2009 08:49:00 PM | Posted in , | Read More »

La inteligencia está poco relacionada con el tamaño del cerebro

27/11/2009
Científicos británicos dicen haber descubierto que el tamaño del cerebro es de menor importancia en relación con la complejidad de pensamiento de un organismo y el comportamiento actualmente asumido.

El profesor Lars Chittka del Centro de Investigación Psicológica Queen Mary, de la Universidad de Londres, y Jeremy Niven, de la Universidad de Cambridge, examinaron el tamaño del cerebro de una amplia gama de organismos, desde insectos a vertebrados. También analizaron la complejidad de los comportamientos, estructuras sociales y procesos mentales de los organismos.

Los científicos llegó a la conclusión animales con cerebros más grandes no son necesariamente más inteligentes.

Chittka y Niven comentaron que el cerebro de una abeja pesa sólo un miligramo y contiene menos de 1 millón de células nerviosas, mientras que el cerebro humano pesa más de 1,25 kilogramos, y contiene cerca de 85 mil millones de células nerviosas. Sin embargo, las abejas cuentan, clasifican objetos, entienden el significado de lo "mismo" y lo "distinto", y diferencian entre las formas.

Señalaron, a su vez, que los animales más grandes tienen cerebros más grandes, en parte porque necesitan células nerviosas más grandes. Además, los cerebros más grandes tienen mayor número de circuitos nerviosos redundantes que añaden precisión a los procesos sensoriales y el mayor detalle a la percepción.


- Adaptado de UPI.com, 25/11/09
- Publicación original en en la revista Current Biology.
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11/27/2009 05:20:00 PM | Posted in | Read More »

Ilusiones auditivas: llenando los vacíos para crear un sonido continuo

27/11/2009
Es relativamente común para los oyentes "escuchar" sonidos que no están realmente ahí. De hecho, es la capacidad del cerebro para reconstruir sonidos fragmentados que nos permite efectuar con éxito una conversación en un lugar ruidoso.

Un nuevo estudio ayuda a explicar lo que sucede en el cerebro que nos permite percibir un sonido físicamente interrumpido como un proceso continuo. La investigación, publicada por Cell Press en la edición de 25 de noviembre de la revista Neuron, proporciona una visión fascinante de la naturaleza constructiva de la audición humana.

"En nuestro día a día, los sonidos a los que queremos prestar atención pueden estar distorsionados o enmascarados por un ruido de fondo, lo que significa que se pierde parte de la información. A pesar de ello, nuestros cerebros logran rellenar los vacíos de información, dándonos una "imagen" global del sonido", explica el principal autor del estudio, Dr. Lars Riecke del Departamento de Neurociencias Cognitivas de la Universidad de Maastricht, en Holanda. El Dr. Riecke y sus colegas estaban interesados en desentrañar los mecanismos neuronales que están asociados a esta ilusión de continuidad auditiva, donde un sonido físicamente interrumpido se escucha como continuo pese al ruido constante de fondo.

Investigaron el tiempo de los procesos de percepción sensorial asociados con la codificación de sonidos físicamente interrumpidos y su restauración auditiva, mediante la combinación de medidas de comportamiento, donde un participante votaba la continuidad de un tono, con medidas simultáneas de actividad eléctrica en el cerebro. Curiosamente, las ondas cerebrales lentas, llamadas oscilaciones theta, que están implicadas en los límites de codificación de los sonidos, fueron suprimidas durante la interrupción de un sonido, cuando el sonido fue ilusoriamente restaurado. "Era como si un sonido físicamente ininterrumpido fuera codificado en el cerebro," señaló el Dr. Riecke. La restauración de esta supresión relacionada fue más evidente en la corteza auditiva derecha.

En su conjunto, los resultados revelan un nuevo mecanismo que mejora nuestra comprensión de la naturaleza constructiva de la audición humana. "Nuestros resultados revelaron que, las modulaciones espontáneas de dichas oscilaciones lentas, pueden determinar la continuidad de los fragmentados sonidos percibidos", concluye el Dr. Riecke. Curiosamente, que el efecto supresor estaba ya presente antes del relleno ilusorio y alcanzaba su máximo poco después del inicio real del relleno, lo que sugiere que el mecanismo funciona rápidamente o con anticipación, facilitando así una audición estable de sonidos fragmentados en los entornos naturales. Los autores también sugieren que estos resultados podrían inspirar diseños futuros de dispositivos que ayuden a las personas con dificultades de audición.

Los investigadores: Lars Riecke, Universidad de Maastricht, Maastricht, Países Bajos; Fabrizio Esposito, Universidad de Maastricht, Maastricht, Países Bajos, Universidad de Nápoles, Nápoles, Italia; Milene Bonte, Universidad de Maastricht, Maastricht, Países Bajos, y Elia Formisano, de Maastricht de la Universidad de Maastricht, Países Bajos.


- Adaptado de ScienceDaily, de 25/11/09
- De materiales de Cell Press, via EurekAlert!, un service de AAAS.
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11/27/2009 07:27:00 AM | Posted in , | Read More »

La mujer y la Astronomía

26/11/2009

La contribución de las mujeres a proyectos relacionados con la astronomía profesional en España representa en la actualidad tan solo un 25%, y ese porcentaje se reduce al 10% en el mundo aficionado. Los datos del Plan Nacional de Astronomía y Astrofísica de 2007, por ejemplo, reflejan una escasa participación del 26% de mujeres, y sólo un 20% consiguieron liderar un proyecto de investigación.La Sociedad Española de Astronomía cuenta en la actualidad con un 30% de científicas o profesoras de universidad con estabilidad laboral. Pero en el ámbito de la astronomía “junior” la proporción de mujeres alcanza el 50% en el desarrollo de tesis y doctorados. Esta paridad se rompe según evoluciona la edad de las astrónomas, que sobre los treinta años se ven obligadas a priorizar entre su vida familiar y su carrera científica.

Josefina F. Ling, de la Universidad de Santiago de Compostela

Los apellidos de Josefina Faen-Faen Ling Ling y sus rasgos orientales revelan los orígenes chinos de esta astrónoma, aunque la investigadora nació y creció en Madrid, la ciudad a la que emigró su familia hace ya medio siglo. En la Universidad Autónoma de Madrid realizó el primer ciclo de la licenciatura de Matemáticas, pero conoció a un grupo de astrónomos aficionados de la Agrupación Astronómica de Madrid y le entró el gusanillo por esta ciencia. Ling decidió entonces trasladarse a la Universidad Complutense de Madrid para estudiar la especialidad de Astronomía, Mecánica y Geodesia.

Desde entonces no ha dejado de observar las estrellas, dobles en su caso. Hoy es profesora de Astronomía en la Universidad de Santiago de Compostela, y compagina esta tarea con el estudio, en el Observatorio Astronómico Ramón María Aller, de los sistemas estelares dobles y múltiples, es decir, aquellos que están formados por dos o más estrellas unidas por su gravedad desde. “Aquí descubrí el fascinante mundo de las estrellas dobles; quedé maravillada de cómo la mente humana ha sido capaz de idear métodos que permiten conocer, a partir de la danza orbital de un par de estrellas, la masa de objetos que están a años-luz de distancia de nosotros”, comenta.

La astrónoma es miembro de la comisión “Estrellas Dobles y Múltiples” de la Unión Astronómica Internacional. El estudio del movimiento de este tipo de estrellas es la única forma de conocer las masas estelares y seguir su evolución. Para medir las posiciones relativas de una estrella respecto a la otra los científicos emplean una técnica puntera denominada ‘interferometría speckle’, que combina el uso de grandes telescopios con sofisticadas cámaras electrónicas y un software especifico de reducción y tratamiento de imágenes.

Para realizar las observaciones Ling, como todos los astrónomos, ha tenido que dedicar horas y horas de trabajo. En algunos momentos de su vida esta tarea ha sido más difícil, como cuando estando embarazada de cinco meses, y además de gemelos, tuvo que desplazarse al Observatorio de Calar Alto (Almería). Esto sucedió hace 20 años y en aquella época no era algo habitual ver a una mujer embarazada, haciendo observaciones directas bajo cúpula. Los investigadores la miraban con recelo, pero nadie se atrevió a comentar nada. Nadie salvo el simpático cocinero del centro: “Pero chiquilla, ¿cómo te dejan subir así al Calar Alto?”.

Ling sostiene que hoy en España, la discriminación formal por género ha desaparecido en gran medida. “Pero a nivel mundial este tipo de discriminación depende de la situación económica, social, política y cultural del país donde se desarrolle la Astronomía”. La científica recuerda que en países como Argentina o Rumania hay hasta un 40% de astrónomas y sin embargo en otros con una gran tradición astronómica, como Irán o Irak, no aparece ni una sola mujer en este campo. Estos países formaron parte del antiguo imperio babilónico en Asia, al que perteneció Heduanna, paradójicamente una de las primeras astrónomas de la historia, que ya firmaba sus escritos hace unos 4.300 años.

Lo que sigue reclamando la astrónoma es la paridad a la hora de ejercer la profesión, sobre todo en puestos de trabajo estable, donde las mujeres solo representan un 20%, y en puestos de responsabilidad o dirección, apenas ocupados por científicas. “Hemos tenido que esperar casi 90 años (el tiempo transcurrido desde su fundación) para que la Unión Astronómica Internacional cuente con su primera presidenta”. Ling señala los problemas de conciliación laboral y familiar, la baja autoestima intelectual y la falta de modelos como algunas de las causas de la baja presencia de las mujeres.

La científica considera que la comunidad astronómica es cada vez más consciente de esta situación y va reconociendo las aportaciones de las mujeres tanto en investigación como en divulgación científica. Ling está implicada en proyectos como “Ella es una astrónoma”, además de participar en trabajos de extensión cultural para dar a conocer la astronomía a la población gallega.

“La Astronomía se puede disfrutar desde muchas vertientes: desde el simple placer de contemplar una maravillosa noche estrellada, o los anillos de Saturno con un pequeño telescopio, hasta sentir la emoción de participar en un proyecto científico, o la satisfacción de transmitir tus conocimientos astronómicos a los demás”, concluye.

Alicia M. Sintes Olives, de la Universidad de las Islas Baleares

Alicia Magdalena Sintes Olives nació en la capital de Menorca, Mahon, hace 40 años. Siempre le ha gustado caminar por la isla, contemplando el mar y las estrellas. Tras licenciarse en la Universidad de las Islas Baleares realizó un postdoctorado durante seis años en el Albert Einstein Institut, dentro del Instituto Max Planck de Alemania. Precisamente es una de las predicciones de la Teoría de la Relatividad de Einstein la que centra hoy la línea de investigación de la astrónoma: las ondas gravitacionales.

Estas ondas todavía no se han detectado, pero Sintes, que volvió a la isla balear y a su universidad para ejercer como profesora de Física Teórica, confía en que se pueda lograr dentro de poco y confirmar las predicciones. La investigadora trabaja en el único grupo español que está involucrado en una red internacional de detectores interferométricos de ondas gravitacionales, constituido por el detector germano-británico GEO600, el detector franco-italiano VIRGO y la “colaboración” LIGO, en la que participan más de 700 científicos de todo el mundo.

“Con estos detectores tenemos la esperanza de observar sobre el año 2015, o incluso antes, las ondas gravitacionales que nos permitirían obtener información de un tiempo incluso anterior a la luz en la evolución del Universo, y descubrir fenómenos astrofísicos hasta ahora inimaginables”, comenta la astrónoma. Este tipo de ondas son fluctuaciones del espacio-tiempo producidas cuando grandes masas se ven sometidas a una fuerte aceleración, como sucede en fenómenos tan violentos del Universo como los primeros instantes del Big Bang.

Las investigaciones de Sintes son variadas: desde la caracterización del ruido de los detectores, hasta el estudio y aplicación de modelos teóricos de fuentes de radiación, pasando por el desarrollo de técnicas de análisis de datos y de software. La astrónoma participa también en la futura misión espacial LISA (Laser Interferometer Space Antenna), un proyecto conjunto de la NASA y la ESA para situar tres naves en formación triangular y detectar las fuentes de las ondas gravitacionales.

“Formar parte de estas grandes colaboraciones internacionales implica participar en múltiples teleconferencias, a cualquier hora del día o de la noche, hacer turnos en las salas de control de los detectores, y estar sujeta a una férrea disciplina y control interno”, explica Sintes, que hasta hace unos meses ha compatibilizado bien ser mujer y astrónoma.

“En mi trabajo suelo estar rodeada sobre todo de compañeros varones, pero siempre me he sentido muy cómoda y se me ha tratado como un igual, y esto a pesar de que durante muchos años mi marido y yo hemos estado trabajando en países diferentes (gracias a las aerolíneas de bajo coste), ya que decidimos que ninguno de los dos abandonaría la carrera científica para seguir al otro”, comenta la investigadora, “pero los problemas han surgido ahora, cuando a los 39 años no he querido posponer más la maternidad”.

La astrónoma se sincera: “Después de un embarazo de riesgo, ahora disfrutamos de nuestra pequeña, que aún no ha cumplido el año. Es en estos momentos cuando una se da cuenta de que ni las colaboraciones, ni el ministerio, ni la universidad entienden que una persona pueda estar de baja, y menos aún, si se tiene alguna responsabilidad. Una no se puede parar sin temor a que peligre el prestigio, la financiación, la propia carrera científica, o a que el alumnado quede desatendido. Durante el próximo curso académico se multiplicarán mis tareas y sacrificios personales, y el problema en la universidad española es que se prima la docencia a la investigación. La universidad tendría que ser más flexible y potenciar más la investigación”.

María Rosa Zapatero Osorio, del Centro de Astrobiología (CSIC-INTA)

María Rosa Zapatero Osorio se ha trasladado este año del Instituto de Astrofísica de Canarias, en Tenerife, al Centro de Astrobiología, cerca de Madrid. La investigadora nació en esta ciudad hace 40 años, y desde niña le apasiona la Astronomía. Todavía recuerda con cariño las imágenes de los planetas y las galaxias que aparecían en los libros que le traían los Reyes Magos o en sus cumpleaños.

Otra de las pasiones de Zapatero Osorio es conocer la historia de los castillos y descubrir paisajes naturales. Siempre ha mostrado interés por la naturaleza, pero más allá de las fronteras de nuestro planeta, le gusta “comprender y conocer el mundo, identificando el contexto en el que vivimos y tratando de averiguar qué nos depara el futuro: hacia dónde vamos”.

Zapatero Osorio se licenció en Ciencias Físicas y se doctoró en Astrofísica. Tardó un tiempo en decidir el tema de su tesis, pero al final se inclinó por unos cuerpos que hasta entonces sólo se conocían teóricamente: las enanas marrones. Su interés por estos extraños objetos, a medio camino entre los planetas gigantes gaseosos y las estrellas, le llevó a participar en el equipo del Instituto Astrofísico de Canarias, que en 1995 descubrió la primera enana marrón. La llamaron Teide 1 en honor al Observatorio que alberga el telescopio IAC-80 que permitió verificar su existencia.

Desde entonces su investigación se ha centrado en buscar y caracterizar los objetos subestelares, cuerpos celestes en cuyo interior no se producen reacciones nucleares (a diferencia de las estrellas) y que incluyen a las enanas marrones y a los planetas. “Gracias a equipos como el del IAC hoy sabemos que tanto las enanas marrones como los planetas gigantes gaseosos se presentan en la Vía Láctea de manera aislada, y como compañeros de estrellas y otras enanas marrones”, comenta. Hoy uno de los grandes objetivos de la astrofísica es comprender cómo se forman y evolucionan estos objetos.

“Para atacar este problema se necesitan observaciones de las regiones jóvenes de formación estelar de nuestra galaxia, y de las enanas marrones y planetas más maduros de la vecindad del sol”, explica la astrónoma, que trabaja constantemente con los datos que facilitan los telescopios terrestres y los observatorios espaciales.

Uno de los últimos trabajos en los que ha participado se publicó este año en Nature y recoge una novedosa técnica para analizar la atmósfera terrestre a través de un eclipse lunar. El estudio determina por primera vez qué rasgos del espectro electromagnético se relacionan con la existencia de vida en la Tierra, lo que puede ser de gran ayuda para buscar en otros planetas los mismos marcadores biológicos de la Tierra (como el oxígeno, el dióxido de carbono, el agua o el metano).

Zapatero Osorio tiene puestas sus esperanzas en la próxima generación de grandes telescopios de superficie y misiones espaciales, “esenciales para el estudio de los objetos subestelares más pequeños, concretamente los planetas con tamaños y masas similares a la Tierra”. La científica continuará descubriendo los secretos de estos cuerpos celestes, ahora desde Madrid.

Ya ha pasado por diversos centros de investigación pero, al contrario que lo que sienten muchas de sus colegas, siempre se ha sentido un miembro más de los equipos en los que ha participado, “sin ninguna diferencia por el hecho de ser mujer”. El apoyo familiar y de los amigos lo han hecho posible. “Con alegría puedo decir que en mi caso particular ser mujer no ha representado ningún inconveniente en mi carrera profesional, tampoco ninguna ventaja, más bien ha sido una situación neutra: como debe ser”, comenta.

Amparo Marco Tobarra, de la Universidad de Alicante

No hace mucho que ha regresado del Observatorio del Roque de los Muchachos de La Palma (Canarias). Allí Amparo Marco ha estado recogiendo imágenes y espectros luminosos de multitud de estrellas con el Telescopio Óptico Nórdico y con el Telescopio William Herschel, uno de los más productivos en la historia de la ciencia. Las estrellas son la gran pasión de esta astrónoma.

Amparo Marco Tobarra nació en Alicante en 1968. Fue su abuelo quien a los tres años le enseñó a diferenciar los astros del cielo y despertó en ella su interés por esta disciplina científica. “En aquella época todavía se podía ver desde los pueblos un número considerable de estrellas, y aún se podía sentir fascinación al contemplar el firmamento”, comenta.

La astrónoma recuerda que cuando tenía 16 años pasó el cometa Halley cerca de la Tierra y aquel acontecimiento, junto a la inauguración de los observatorios astronómicos de Canarias, le hizo plantearse seriamente la posibilidad de ser astrofísica. Así lo hizo. Tras licenciarse en Ciencias Físicas en la Universidad de La Laguna, en Canarias, volvió a su comunidad para doctorarse en el Departamento de Astronomía y Astrofísica de la Universidad de Valencia. Hoy compatibiliza su labor como profesora de Física en la Escuela Politécnica Superior de Alicante con sus trabajos de investigación dentro del grupo de Astrofísica del centro.

“Dedicarte a ambas cosas es como tener dos trabajos y, en mi caso, como destino a la enseñanza el máximo tiempo legal permitido, tengo que realizar buena parte de la investigación en mi tiempo libre”, se lamenta la astrónoma, que anhela poder reducir su labor docente para realizar mejor las dos tareas.

Como investigadora sus estudios se centran en las poblaciones estelares jóvenes, un tema del que habla con pasión. “Las estrellas se forman a partir de los finos granos de gas y polvo que pueblan el espacio interestelar. Durante millones de años estas diminutas partículas se van concentrando por la acción de la gravedad y terminan por formar grandes conglomerados, nubes moleculares que se extienden por distancias tan grandes que los kilómetros no significan nada y sólo se pueden medir en años luz (casi diez billones de kilómetros). Las nubes moleculares son tan tenues que podríamos atravesarlas sin darnos cuenta siquiera de que hemos entrado en una de ellas”, cuenta con misterio.

“Pero, al ser tan inmensos -la astrónoma prosigue su relato- estas nubes almacenan gigantescas cantidades de materia, y por una razón u otra, en algún rincón comienza a amontonarse material y, al final, un gran volumen de gas y polvo se desploma sobre sí mismo y se contrae hasta formar pequeños grumos. En pocos cientos de miles de años estos grumos alcanzan masas, presiones y temperaturas tan altas que ponen en marcha los grandes hornos nucleares que dan vida a las estrellas”.

Marco estudia los cúmulos estelares, agrupaciones de estrellas que acaban de nacer, “unos excelentes laboratorios donde se pueden estudiar los procesos de formación y evolución estelar”. Para realizar esta tarea la investigadora tiene que “competir” con otros científicos para obtener tiempo de observación en los grandes telescopios, como el Óptico Nórdico y el William Herschel de Canarias. La otra parte del trabajo consiste en el análisis de los datos y la preparación de las publicaciones, que ya realiza en su centro de trabajo habitual en la Universidad de Alicante.

Marco ha detectado que cuando se es estudiante en la Universidad no se aprecia ninguna diferencia entre el trato a hombres y a mujeres, “pero cuando te incorporas como profesional y empiezas a trabajar en un ambiente en que la mayor parte de los compañeros son hombres, comienzas a percibir una actitud bastante diferente”.

“En un mundo dominado por hombres, se da preferencia a los hombres para asumir tareas de representación y toma de decisiones, por lo que es más fácil su promoción”, denuncia Marco, “mientras que las mujeres tienen que demostrar mucha más valía para llegar al mismo nivel”. A pesar de ello la astrónoma es optimista y espera que la situación cambie gracias, entre otros factores, a las políticas que en la actualidad se están desarrollando en la universidad pública española para favorecer la presencia de la mujer en el ámbito académico.

Francesca Figueras, de la Universidad de Barcelona

Este año Francesca Figueras, profesora de Astronomía y Astrofísica de la Universidad de Barcelona (UB), tiene que compatibilizar sus labores docentes con su cargo como coordinadora de “Ella es un astrónoma”, uno de los proyectos pilares impulsados por la Unión Astronómica Internacional y la UNESCO dentro del Año Internacional de la Astronomía 2009.

Según Figueras para lograr la igualdad de género en Astronomía hay que mejorar en muchos aspectos “porque los números cantan”: en España sólo el 26% de los investigadores en proyectos financiados son mujeres, un porcentaje que se reduce al 10% en el mundo amateur, y las estudiantes de ciencias en el Bachillerato siguen siendo muy pocas. En el mundo sólo una cuarta parte de los astrónomos profesionales son mujeres, y existen además grandes diferencias geográficas, con unos países donde las profesionales alcanzan más del 50% y en otros donde apenas hay representación femenina.

“Las mujeres astrónomas debemos mostrar a los colectivos jóvenes que ejercer de investigadora profesional merece la pena, y debemos intentar que nuestro trabajo diario, nuestros logros en la vida familiar y profesional, les sirvan de ejemplo”, dice Figueras. La científica insiste en que es fácil ser mujer en este entorno “si tienes a tu alrededor, en casa, en el trabajo, en los amigos, un colectivo paritario, un colectivo que no distingue por sexos ni géneros, sino por vocaciones, ilusiones y responsabilidades”

A la astrónoma, que nació en Barcelona en 1958, le encanta charlar horas y horas con sus amigos, pero también dar largos paseos sola por las montañas. Figueras recuerda que su interés por la física nació en el instituto. “Me apasionaba el reto de razonar, deducir, interpretar, aunque no fue hasta el penúltimo año de carrera cuando me decidí por la Astronomía”, comenta, “aunque muchas veces he pensado que hubiera disfrutado igual profundizando en campos tan diversos como la física teórica o la geofísica”.

En cualquier caso ahora se siente afortunada por haber conseguido ser astrónoma. Su línea de investigación es el estudio de la estructura y la dinámica de la componente estelar del disco de la Vía Láctea. “El movimiento de las estrellas del entorno solar nos aporta mucha información sobre el origen, la composición y evolución de nuestra galaxia”, explica Figueras.

El equipo del que forma parte en la Universidad de Barcelona, donde ejerce desde 1991, está integrado por más de 30 científicos e ingenieros que participan en la preparación de la misión Gaia de la Agencia Europea del Espacio (ESA).

El satélite de esta misión, que se lanzará en 2012 a un millón y medio de kilómetros de la Tierra, observará de forma continuada el movimiento y la luz de mil millones de estrellas de la Vía Láctea, un 1% de su contenido estelar. Figueras está convencida de que en tres años habrá una revolución en los conocimientos de la galaxia espiral en la que vivimos.

“Me apasiona ver cómo nuestro conocimiento avanza a pasos de gigante, y cómo el desarrollo tecnológico camina de la mano de la física mas teórica. Me impresiona ver cómo somos capaces de llevar a cabo quimeras que tan sólo 20 años atrás parecían imposibles, aunque seguro que llegaremos mucho más allá”, declara la astrónoma.

- Publicado en Plataforma SINC, el 25/11/09 por Enrique Sacristán
- fotos: Plataforma SINC.
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11/26/2009 06:18:00 AM | Posted in , | Read More »

En el cerebro, el siete es un número mágico

25/11/2009
Tener dificultad para recordar un número de teléfono de alguien con quien se hablaba hace unos minutos, u olvidar los elementos de una lista mental de compras no es un signo de deterioro mental, de hecho, es natural.

Innumerables experimentos psicológicos han demostrado que, en promedio, la secuencia más larga que una persona normal puede recordar sobre la marcha contiene siete ítems. Este límite, que los psicólogos apodan el "mágico número siete", cuando se descubrió en la década de 1950, es la capacidad normal de lo que se llama memoria de trabajo cerebral.

Ahora, los físicos han ideado un modelo de actividad cerebral que parece explicar la razón de la cantidad de memoria mágica.

Si la memoria a largo plazo es como una vasta biblioteca de volúmenes impresos, la memoria de trabajo es una pizarra en la que rápidamente garabateamos y borramos información. La pizarra, que prevé la continuidad de un pensamiento con otro, es también lugar de rápidos cálculos en sucio. Resulta que las palabras que componen un número de teléfono en dígitos puede ser escrita o utilizada para responder de forma lógica a una cuestión. La memoria de trabajo es esencial para llevar a cabo conversaciones, navegar por una ciudad desconocida o copiar los movimientos de un nuevo vídeo de entrenamiento.

Es fácil comprobar lo mucho que puede caber en esta pizarra. Haga que un amigo confeccione una lista de diez palabras o números. Lea la lista una sola vez y luego trate de recordar los elementos. La mayoría de las personas consiguen un máximo de siete o menos.

De pura lógica, cuando una lista mental se hace más larga, las personas son más propensas a cometer errores u olvidar ítems. Pero ¿por qué los grupos de neuronas del cerebro producen una pizarra tan pequeña?

En el artículo publicado el 19 de noviembre en la revista Physical Review Letters, Mikhail Rabinovich, neurocientífico del Instituto BioCircuits de la Universidad de California, San Diego, y Christian Bick, estudiante graduado en el Instituto Max Planck de Dinámica y Auto-organización en Göttingen, Alemania, presentan un cuadro matemático de cómo las neuronas se activan al recordar una secuencia de pasos, tal como el paso a paso en las direcciones o en los dígitos de un número de teléfono o en las palabras en una oración.

Si escuchamos la frase "Era la mejor época, era la peor época", un grupo de neuronas se activa con cada palabra. Cuando un grupo se activa suprime momentáneamente los otros, previniendo que la frase se haga confusa.

En el modelo de Bick y Rabinovich, la excitación de un cierto grupo representa un solo punto. Así, las neuronas de "era", "la" y "mejor" activan la secuencia, el cerebro crea rutas desde un punto, o estado cerebral, al siguiente. El más poderoso de los grupos excitados puede inhibir o suprimir a todos los demás en la secuencia de activación, la más sólida de estas rutas.

Cuando recordamos la frase, el cerebro sigue estas rutas de estado en estado para reproducir la secuencia, como un equilibrista recorriendo el alambre de una percha a otra.

Cuando una frase o una cadena de números se hace más larga, se hace exponencialmente más difícil para el grupo excitado suprimir a los demás de la activación, resultando unas rutas frágiles o que apenas si existen. Recordar siete ítems requiere un potencial de supresión de unas 15 veces superior a la necesaria para recordar tres. Diez ítems requiere de un poder inhibitorio unas 50 veces más fuerte, y 20 o más ítems requeriría una supresión cientos de veces más fuerte aún. Lo que de forma normal, según explicaba Rabinovich, no es biológicamente posible.

"Las sinapsis no puede ser más fuerte que eso", dijo. "El cerebro es una máquina bioquímica muy compleja".

Estos modelos matemáticos, que parecen sacados de la arenosa realidad de la materia gris y la química neural, según Karl Friston, que dirige el Centro de Neuroimagen del Wellcome Trust en el University College de Londres, no hacen sino proporcionar una conexión crítica entre lo que la gente realmente experimenta y los ocultos mecanismos dentro del cerebro.

El modelo de Rabinovich, señaló Friston, "es plausible y convincente". Predice correctamente la capacidad de la memoria de trabajo y con una pequeña elaboración se podría probar experimentalmente. Y añadió que el modelo sugiere que los patrones de la actividad de la memoria de trabajo deberían ser observables en las señales eléctricas del cerebro.

La excepción al modelo de Rabinovich pueden ser individuos autistas, que saltar sin esfuerzo de los siete y ocho ítems, memorizando hasta un centenar de números al azar con sólo una lectura única. Sus cerebros parecen ser capaces de crear rutas mucho más fuertes que un cerebro normal.


- Adaptado de Physorg.com, de 23/11/09 por Lauren Schenkman
- Fuente: Inside Science News Service.
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11/25/2009 09:19:00 PM | Posted in | Read More »

Por el derecho a la salud sexual y reproductiva en Nicaragua

25/11/2009
Desde Amnistía Internacional:
María (nombre ficticio) tenía 17 años cuando un familiar la violó brutalmente. Como consecuencia de la violación, quedó embarazada.

De haber abortado, María se habría enfrentado a una pena de hasta 8 años de cárcel. En su país, Nicaragua, el aborto está prohibido en todos los casos desde hace un año.

La ley anterior permitía a mujeres y niñas interrumpir su embarazo cuando su vida corría peligro y, en algunos casos, a supervivientes de violación. Hoy el aborto está considerado un crimen sin excepción.

El Código Penal reformado, que entró en vigor en julio de 2008, derogó estas excepciones. Desde entonces, la práctica del aborto es ilegal en Nicaragua y se penalizan todas las formas de aborto, con independencia de las circunstancias en las que se solicite, se obtenga o se practique. Por todo ello es razonable pedir que se reforme ese Código Penal para garantizar el derecho a la salud sexual y reproductiva y evitar que se penalice a mujeres y niñas por someterse a un aborto.

Las nuevas leyes castigan a las embarazadas hasta cuando sufren abortos involuntarios y no se puede distinguir si ha sido un aborto espontáneo o inducido. También impone prisión al personal médico si daña involuntariamente al feto al tratar a embarazadas con enfermedades potencialmente mortales.

El terrible resultado es que muchas mujeres y niñas se quedan sin atención sanitaria de ningún tipo, se incrementa el número de abortos inseguros y, como consecuencia, aumenta la mortalidad materna.

Para que podamos conseguir que todos los gobiernos protejan los derechos sexuales y productivos, que son derechos humanos. Millones de mujeres y niñas necesitan tu ayuda para poder disfrutar de una maternidad sin riesgos. Exijamos al presidente de Nicaragua que no criminalice a las mujeres, niñas o personal médico por solicitar, someterse o practicar un aborto.

Para ello nos pide Amnistía Internacional nuestra firma en este enlace .
En esta misma dirección tenéis un vídeo señalando esta situación.
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11/25/2009 06:03:00 PM | Posted in , | Read More »

¿Cómo aprendió a leer el cerebro?

24/11/2009
En sus confesiones autobiográficas, Agustín de Hipona narra una extraña situación: su maestro, Ambrosio, leía para sí mismo. En esa época, la lectura era una actividad pública, la élite letrada leía la Biblia en voz alta a las masas analfabetas como servicio público. Sócrates, modelo de muchos intelectuales, con toda probabilidad hizo lo mismo con los iletrados de su época.

Hoy todos somos lectores. Las evidencias sugieren que la lectura, la cual depende de un alfabeto, materiales de escritura, el papiro y cosas así, tiene sólo alrededor de 5.000 años de antigüedad. El cerebro en su forma moderna tiene aproximadamente unos 200.000 años, y las imágenes del cerebro leyendo, muestran que la lectura tiene lugar de la misma forma y en el mismo lugar en todos los cerebros. En unos pocos milímetros de la parte inferior del hemisferio izquierdo, los cerebros humanos comparten un punto caliente de lectura (Stanislas Dehaene lo llama el "buzón"[letterbox]).

Dehaene construye su libro de manera clara e interesante en torno a esta "paradoja de la lectura", que en realidad tiene más de rompecabezas que de paradoja. En el procedimiento estándar de la neurociencia cognitiva se asume que, un área del cerebro dedicada a una función determinada, especialmente cuando es universal, se trata de una adaptación que ha ido evolucionando para servir a una función relacionada con el éxito reproductivo. El buzón, sin embargo, no puede ser una adaptación, ya que la lectura es una invención absolutamente reciente, a diferencia de la capacidad neurológica para el lenguaje y la socialización que han ido evolucionando con tiempo suficiente. Es más, el buzón no se superpone a las áreas utilizadas para el habla; sino que debe tratarse de una "exaptación": un área del cerebro que evolucionó para hacer una cosa, pero que ha sido asimilado por hacer otra.

Dehaene llama a esto la "hipótesis de reciclaje neuronal", que le gusta anunciar con considerable fantarria como la solución a la "novela" del rompecabezas de la lectura. Él ve esta hipótesis como apostar a un término medio entre la postura de la tabla rasa y punto de vista determinista de la naturaleza humana. La hipótesis de reciclaje neuronal explica que "la arquitectura del cerebro humano obedece a fuertes restricciones genéticas, pero que algunos circuitos se han desarrollado para tolerar un margen de variabilidad", escribe Dehaene. "Parte de nuestro sistema visual, por ejemplo, no es del tipo determinista, sino que deja una puerta abierta a los cambios del entorno. Dentro de un cerebro, por lo demás bien estructurado, la plasticidad visual dio a los antiguos escribas la oportunidad de inventar la lectura".

¿Qué hizo que el módulo de lectura originario evolucionara? Dehaene se permite que la respuesta a esta pregunta siga siendo un misterio hasta el final, mientras que lleva al lector a un fascinante recorrido por la neurociencia de la lectura. Es un libro interesante y completo de un brillante escritor y científico.

Finalmente, llegamos a la solución, ciertamente especulativa, del susodicho rompecabezas. El área de lectura asimilado se desarrolló originalmente para conseguir la agudeza visual necesaria para rastrear animales, una habilidad con los beneficios obvios de supervivencia. Algunas de las pruebas de ello proviene de esa línea de estudio, de la detección de los límites del área del buzón, lo que también explica las universales características visuales de todos los alfabetos.

¿Perdimos la capacidad de rastreo, ya que la lectura ha asimilado este espacio neural? ¿Ha disminuido por ello nuestra capacidad para "leer" los patrones de la naturaleza? Esto es algo que a Dehaene le resulta más difícil de precisar. El cerebro tiene tanto poder de cálculo que parece dudoso que la lectura haya eliminado la capacidad original.

Me hubiera gustado especular con Dehaene sobre el futuro de la lectura. Algunos piensan que la lectura se volverá obsoleta, tal y como las nuevas tecnologías reutilizan las rutas visuales y auditivas para hacer por nosotros lo que hace la lectura. ¿Cuál será la siguiente conspiración de la cultura y el cerebro? Vamos a averiguar cómo leen los cerebros, precisamente cuando estamos a punto de vivir como almas inteligentes que no leen. Socrates redux [Sócrates vuelve].


- Adaptado de NewScientist.com, de 23/11/09, por Owen Flanagan, profesor de filosofía y neurobiología de la Universidad de Duke en Carolina del Norte
- Libro: Reading in the Brain: The science and evolution of a human invention
- Autor: Stanislas Dehaene
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11/24/2009 09:15:00 PM | Posted in , , | Read More »

Inusuales especies documentadas de los profundos mares

24/11/2009
Los rincones más ocultos de los océanos han sido considerados como un bioma desolado. Cuando los investigadores enviaron el equipo para documentar esas misteriosas profundidades, descubren rápidamente que no sólo está asociado con la vida, sino que cuenta con una diversidad sorprendente.

Más de 340 científicos de todo el mundo han estado trabajando durante los últimos nueve años para completar el Censo de Vida Marina, un proyecto que ha enviado docenas de expediciones para documentar la vida marina en todos los niveles del mar. Los resultados finales del estudio se darán a conocer en octubre próximo, sin embargo los resultados preliminares sobre los hallazgos de las profundidades del mar serán liberados pronto.

Con algo así como 17.650 criaturas que viven por debajo de los 200 metros, donde la fotosíntesis se detiene, (y otros 5.722 que viven por debajo de los 1.000 metros), los investigadores comparan la sorprendente cantidad de la diversidad marina con la que se encuentra en las selvas tropicales. Por supuesto, la de una selva es "visualmente abrumadora", dice Robert Carney, de la Universidad Estatal de Luisiana en Baton Rouge y del consorcio para el Ocean Leadership's Census project, Continental Margen Ecosistemas (COMARGE). Incluso una simple cucharada de barro del fondo del mar puede contener una enorme cantidad de animales de tan sólo milímetros de largo.

Las teorías tradicionales de la evolución y también los nichos ecológicos, podrían predecir la diversidad de especies de los profundos y oscuros hábitats marinos. Carney señala, sin embargo, que el número total de especies recién descubiertas "es sólo una muestra de lo que sabemos acerca de la diversidad". Alguna de las razones para este hecho es que muchas de las especies son probablemente muy antiguas y su entorno ha permanecido más estable que otros, permitiendo que nuevas especies evolucionen aún cuando ellos mismos no estuviesen abocados a la extinción.

Más allá de la curiosidad, la investigación se dirige a que el censo esté disponible, también esperan que esta información sea objeto de un uso más inmediato y práctico. "Los fondos oceánicos son el medio ambiente más grande del mundo", señala Carney, "tenemos un sistema muy rico al que realmente tenemos que hacer frente".

Aunque gran parte de las profundidades del océano parecen fuera de alcance de la humanidad, no están totalmente al margen de nosotros, indicó Odd Aksel Bergstad del Instituto de Investigaciones Marinas de Noruega. La industria petrolera está ahora perforando a miles de metros, e incluso la pesca, se está convirtiendo cada vez más en una industria de alta mar. "Esta gestión necesita de una mejor base científica para tomar las decisiones correctas".

Los impactos de los proyectos en el océano profundo pueden estar fuera de la vista, pero para los investigadores que trabajan en el censo, no están fuera de la mente. Carney, que ha estado estudiando la vida del fondo marino desde 1967, comentaba: "La búsqueda en aguas profundas solía ser un área bastante esotérica de la academia". Pero ahora, señala, los científicos de este campo son cada vez más responsables de las recomendaciones políticas. "Debido a lo remoto del sistema, si se comete un error va a ser muy difícil de corregir. La mayor amenaza para el océano es la ignorancia del sistema".


- Adaptado de Scientific American, de 23/11/09 por Katherine Harmon
- web Censo de Vida Marina .
- Galería: Especies inusuales documentadas del fondo marino .
- Este espécimen fue capturado en vídeo a 2.750 metros bajo la superficie del norte del Golfo de México. El pepino de mar que se mueve a lo largo de unos dos centímetros por minuto.
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11/24/2009 04:16:00 PM | Posted in | Read More »

Wikipedia, participación y necesidades

24/11/2009
En el número de noviembre de Revista de Libros, publica en abierto un extenso artículo -«Planeta Wikipedia»- sobre esta enciclopedia online donde se trata de descubrir las tensiones intrínsecas de este ambicioso proyecto editorial. Una interesarte y exhaustiva radiografía a uno de los fenómenos que han marcado Internet en la última década: la Wikipedia. Según algunos estudios, más precisa que la Enciclopedia Británica. Aunque con algunos claros desajustes de contenido, como se explica en el artículo.

El autor del artículo y profesor de Ciencia Política en la Universidad de Málaga, Manuel Arias Maldonado, repasa los orígenes y alcance social de esta "enciclopedia democrática"; explica su composición, sus políticas de participación y su sistema de financiación para obtener un análisis de la filosofía subyacente al proyecto.

Seguro que todavía hay cosas sobre la Wikipedia que muchas personas no sabían. Este artículo detallado y bien documentado te mostrará el funcionamiento, tendencias internas, y espíritu de juego y participación con el que se creo el que hoy es uno de los buscadores clave, junto Google y YouTube. Quizá por la importancia que está adquiriendo como fuente de conocimientos, hay que saber cómo funciona y hasta dónde llega su fiabilidad y competencia.

Se constata una disminución de la participación que ha hecho que sus administradores se planteen preguntas sobre la capacidad de la enciclopedia para seguir ampliando su alcance y mejorar su precisión. Según ellos, el propósito de la Wikipedia no es la participación, aunque sin la participación de tantos colaboradores desinteresados quizá hoy no sería lo que ha llegado a ser. Han tenido que contratar a un equipo de difusión de la enciclopedia y celebrado seminarios para formar a nuevos editores. La cantidad de temas ya escritos, la cada vez más estricta normativa, los debates por la edición de temas más o menos controvertidos son algunos de las razones que aducen en Wikipedia para explicar su descenso de colaboradores.

Quizá existan otros como el hecho de que la mayoría de los usuarios de la Web Social son espectadores pasivos, consumidores de contenidos digitales de la misma forma que antes consumían de forma pasiva los contenidos de la TV. Esta pasividad constituye un freno y llega a ser un problema, dado que como sociedad adscrita a la nueva sociedad de la información, no lograremos sacar el verdadero provecho de los beneficios derivados de las herramientas 2.0 si no participamos de ellas y a la vez aprovechamos sus ventajas.


- Publicado en dos artículos de Comunicación Cultural, de 5 y 24/11/09
- Revista de Libros, artículo de Manuel Arias "Planeta Wikipedia".
- Wikipedia .
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11/24/2009 06:53:00 AM | Posted in , | Read More »

¿Qué comían los Australopithecus?

23/11/2009
Frutos ricos en azúcares, así como semillas, raíces, tubérculos y cortezas, podrían ser los alimentos básicos de la dieta del Australopithecus afarensis, un homínido del Plioceno del este de África, datado entre 4, 2 y 3 millones de años atrás. Ésta es una de las principales conclusiones del estudio sobre dieta y ecología del A. afarensis, publicado en la revista Journal of Human Evolution, por un equipo de la Unidad de Antropología del Departamento de Biología Animal de la Universidad de Barcelona, bajo la dirección del profesor Alejandro Pérez-Pérez.

La reconstrucción de la dieta se ha elaborado analizando el patrón de microestriación de la dentición postcanina del A. afarensis, causado durante el proceso de masticación por elementos estructurales presentes en los vegetales, llamados fitólitos, los cuales son abrasivos y rayan el esmalte dental. Además, el mismo proceso de alimentación también conlleva la ingesta de arena o polvo, que implica una mayor abrasión. Todos estos elementos son capaces de dañar microestructuralmente el esmalte en el proceso de masticación porque tienen una dureza superior. El recuento y la caracterización de las microestriaciones, así como el análisis estadístico, han permitido atribuir una determinada dieta y ecología de esta especie fósil en función del patrón de microestriación de especies de primates actuales, la dieta de las cuales está bien documentada.

Según Ferran Estebaranz, primer autor de esta investigación, "el patrón de microestriación del A. afarensis muestra claras similitudes con los de especies Hominoidea actuales, como los gorilas de Camerún. Así, su dieta se basaría principalmente en frutos ricos en azúcares, aunque, durante la época desfavorable, debían alimentarse primordialmente de recursos pobres energéticamente pero muy abundantes, como semillas, raíces, tubérculos o cortezas». Tal y como apunta el estudio, aunque el A. afarensis vivió en ambientes diferentes, su dieta es homogénea, lo que indica que estos homínidos eran capaces de buscar y seleccionar los recursos favoritos en diversos entornos ecológicos. Además, la dieta del A. afarensis, según se desprende del análisis del patrón de microestriación, no varió a lo largo del tiempo a pesar del aridificació progresiva que sufrió el este de África hace entre 4 y 3 millones de años.

El estudio publicado se enmarca en un amplio proyecto que pretende caracterizar la dieta y las adaptaciones ecológicas de los homínidos del Pliopleistoceno del este de África. En este sentido, cabe destacar que, recientemente, la investigadora Laura M. Martínez ha participado en el segundo Congreso de la Asociación de Paleoantropología y Paleontología del este de África (East African Association for Paleoanthropology and Paleontology - EAAPP), que tuvo lugar en Arusha (Tanzania), donde ha presentado los resultados de la reconstrucción ecológica y las adaptaciones tróficas de Homo habilis, Homo ergaster y Paranthropus boisei, así como de A. afarensis.


- Publicado en AlphaGalileo, de 23/11/09
- Fuente: Universidad de Barcelona .
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11/23/2009 09:19:00 PM | Posted in | Read More »